viernes, 30 de noviembre de 2012

Qué bestia.....

La primera fotografía que hice en mi carrera periodista fue en Holguín, estaba en uno de los períodos de prácticas pre profesionales. El tutor era el avezado Pastor Batista, hoy corresponsal de la provincia Las Tunas para el periódico “Granma”, que se encargó de que aprendieramos de la cámara y la luz.
Mi primogénita imagen fue hecha en una competencia de equitación en una unidad militar del Ejército Oriental. Para la foto seguí cuidadosamente las instrucciones del encuadre y  el propósito informativo del texto que luego acompañaría; en el laboratorio de revelado  observé cada paso del proceso para que al final  fuera publicada.
La instantánea, en blanco y negro, había alcanzado  perpetuar el momento justo en que uno de los jinetes saltaba la barrera y el animal alzaba sus patas delanteras  hasta altura del pecho. A mi juicio una buena foto.
Fue ésa la constancia de que había aprendido a utilizar una importante herramienta del periodismo, con la que solemos persuadir a los que sólo hacen fe con la vista. Orgullosa mostré la foto a cuanto familiar o amigo me fue posible, siempre buscando que desentrañaran las habilidades de la fotógrafa. Más, todo el mundo, terminaba elogiando al caballo…
La gráfica con que acompaño este texto, es en cambio, la última de mis fotos. La tomé en pleno ejercicio de la profesión, cuando visitaba la finca La maravilla, unas 26 hectáreas dedicadas a la explotación del ganado mayor, y, muy particularmente al desarrollo equino.
La fotografía muestra a mi camarógrafo que, una vez terminada la filmación de las imágenes para el reportaje televisivo, decidió probar por sí mismo la calidad y el trote del animal que con humildad, minutos antes, nos había elogiado su dueño. Y yo quise confirmar mis habilidades con el lente.
En esta ocasión, sin embargo, no pretendo al exponer mi obra una evaluación técnica, como quise aquella primera vez… pido solo que miren la hermosura del animal, el cual llamó la atención a mi compañero de trabajo, pues, la salud de este ejemplar es evidencia del cuidado que  Isidoro Domínguez tiene con sus bestias: un hombre al que le dedicaré mi próximo poster en Caminos y Andares, por su afán en demostrarnos que Camagüey sigue siendo una buena zona ganadera y que, cuando el hombre sirve, el trabajo da provecho.
Y para todo el que exclame como la primera vez ¡Qué caballo!...  debo hacer la salvedad de que, esta vez,  el animal no es macho sino hembra.
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jueves, 29 de noviembre de 2012

Ni titular, ni palabras....

La imagen es suficiente para expresar mi pensamiento y el del mundo.
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En la cárcel pero atentos a Cuba...

La animación muestra una pista de carreras en la que compiten el medicamento Heberprot-P con un instrumento que simboliza amputación, y que es fácilmente dejado atrás por el conocido fármaco, como una evidencia del impacto que ha tenido esta terapia hasta la fecha internacionalmente. 
El animado es fruto de la imaginación de uno de nuestros cinco héroes, Gerardo Hernández. La postal será distribuida entre los asistentes al Congreso Heberprot-P 2012, así como el spot, que respeta el estilo y los colores del dibujo de Gerardo.
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Coloquio por los Cinco en Holguín: Mil idiomas y un mismo reclamo ...

LA HISTORIA DE LOS CINCO EN VIDEOS
Catorces años después del encarcelamiento de los cinco héroes cubanos puede encontrarse el equivalente a más de una semana de videos sobre el tema en Internet.
Un proyecto de estudiantes y profesores de la Facultad de Comunicación de la Universidad de la Habana se propuso crear Free the Cuban Five (http://www.youtube.com/user/stopinjustice2cuban5 ) un canal de video en el repositorio social YouTube que permite reorganizar los contenidos audiovisuales dispersos en decenas de espacios a partir de líneas temáticas, como el recuento del caso legal, el proceso político desatado durante estos años
u otros videos que recopilan contenidos musicales asociados al caso
así como otros contenidos de actualidad.
El espacio es también una herramienta para los activistas de la causa, para medios de comunicación o quienes lleguen por primera vez al tema. Todos podrían compartir los distintos contenidos en sus blogs o redes sociales, utilizándolos como fuentes de información o materiales complementarios de sus espacios virtuales.
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Coloquio por los Cinco en Holguín: Mil idiomas y un mismo reclamo ( Videos)

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miércoles, 28 de noviembre de 2012

Niña bonita no es solo adjetivo...

El embarazo en la adolescencia parece ser un fenómeno predestinado en este Hogar que decidió llevar por nombre "Niña bonita". La recurrencia de  jóvenes de solo 13, 14 o 15 años es una problemática a la que cualquier acción le resulta poco, sin embargo en este lugar se esmeran con atenciones medicas y profilácticas para evitar riesgos durante el embarazo.
En estos momentos las 18 camas del Hogar están ocupadas con futuras madres de ellas el 50 por ciento pertenecen a edades de la adolescencia.
Cuatro de estas jovencitas esperan por demás partos gemelares, por lo que les tienen un estricto control de la dieta y de la salud.
Las 24 horas del día estas embarazadas cuentan con la presencia y la observación de la doctora Diana Rosa González, una especialista que le sobra cariño y conocimientos para con ellas.
Este trabajo del Hogar materno del municipio de Florida junto con la labor del Hospital General y el resto de los factores que influyen en el programa materno infantil permitirán que este territorio cierre el 2012 con cero de muerte materna y una tasa de mortalidad infantil de 3.3 por cada mil nacidos vivos, cifras que están por debajo de la media del país.
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lunes, 19 de noviembre de 2012

Lecciones de portañuela…

El papel recorría el aula de mano en mano, cada alumno lo leía, sonreía con  sutileza y lo pasaba al del frente, hasta que llegó a mí.
-Señorita, por favor, quiere darme el papelito-
-Pero profe!... sólo atiné a estirar la mano sin comprender aún la gravedad de los hechos. Estaba concentrada en la clase de literatura, tanto que casi deambulaba por la Italia del siglo XVII, sin embargo, ese día y ese papelito definió  mi tranquilidad durante  los cinco años de la universidad.
El profesor leyó, me miró con despreció y profirió decenas de adjetivos, obviamente, ninguno para mi gusto.  Terminó la clase y puso un examen de comprobación. Respondí sin temor cada una de las preguntas; recordaba bien sus exposiciones sobre el tema.
El siguiente día inició con las calificaciones. La mía fue de desaprobada. Estaba segura que había hecho un examen impecable, pero, ya el destino estaba fijado: había ganado un  enemigo confeso.
El profe me obligó durante todo el semestre a  meticulosos exámenes orales, nunca eran suficientes mis respuestas. La evaluación, que dependía de su total apreciación, jamás retribuyó bien mis esfuerzos. Incluso,  luego se encargó de integrar todos  los tribunales en  los exámenes finales del resto de las literaturas durante la carrera, y aunque no pudo influir en la puntuación sí alcanzó a  fustigarme con su rencor.
Mi táctica fue estudiar mucho, profundizar en las bibliografías, leer las obras de cada uno de los escritores, a pesar de que  Literatura Universal terminara siendo una asignatura en la que no pudiera cerrar jamás con el máximo de los puntos.
El combate fue grande, pero, edificante: acabé conociendo más literatura que lo que exigía el programa de  clases; aprendí que recibir notas que circulan  por el aula te hacen tan culpable como al verdadero autor,  y, comprendí que al profesor se le debe mirar siempre a los ojos, traiga o no la portañuela desabotonada.
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